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松鼠和狼的故事是按什么顺序写的?
1、按照遇狼,求狼,骗狼,教狼的顺序来写的。遇狼:有一天,一只小松鼠在树上快乐地蹦来蹦去,一不小心从树上掉了下来,跌在一只睡着的狼身上,儿狼猛地跳起,抓住了小松鼠。
2、遇狼,求狼,骗狼,教狼。遇狼:有一天,一只小松鼠在树上快乐地蹦来蹦去内,一不小心容从树上掉了下来,跌在一只睡着的狼身上,儿狼猛地跳起,抓住了小松鼠。求狼:狼要吃掉小松鼠,松鼠请求说:“放了我吧。
3、三年级创新作业《松鼠和狼》的答案短文是按照踩狼、求狼、怕狼、解狼的顺序来写的。
4、”狼就把它放了。松鼠上了树,对狼说:“你老是闷闷不乐,是因为你凶恶,专门想害人。我们快乐,是因为善良,不对别人作恶。”问题:短文是按照遇狼,( )狼,( )狼,( )狼的顺序来写的。
5、松鼠这篇课文用了总分总的描写顺序。第 1 段总括松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点。第2至5段分说,具体说明松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点。第 7 段补充说明:补充说明松鼠的其他特征及它的用途。
小松鼠每次摘松果排序
1、小松鼠每次摘松果排序如下:小松鼠先将成熟的球果咬断掉落在地上,再从树上爬下来,就像灵长类动物那样,用前足扒开松果的鳞片,咬碎松子的果壳就可以取出松仁食用。
2、一年级小松鼠摘松果排序如下:小松鼠先将成熟的球果咬断掉落在地上,再从树上爬下来,就像灵长类动物那样,用前足扒开松果的鳞片,咬碎松子的果壳就可以取出松仁食用。
3、小松鼠学会了摘松果乱句重组结果为:小松鼠学会了摘松果,它摘了许多松果,小松鼠每摘一次松果,吃一个,就在土里埋一个,在小松鼠埋松果的地方,长出了许多小松树。乱句重排的方法:粗读知大意。
松鼠和狼短文是按遇狼什么狼什么狼什么狼的顺序写的
1、按照遇狼,求狼,骗狼,教狼的顺序来写的。遇狼:有一天,一只小松鼠在树上快乐地蹦来蹦去,一不小心从树上掉了下来,跌在一只睡着的狼身上,儿狼猛地跳起,抓住了小松鼠。
2、《松鼠和狼》短文是按照遇狼,害怕狼,乞求狼、教训狼的顺序来写。松鼠和狼:一只松鼠在树枝上跳来跳去,不小心落在一只睡着的狼身上。
3、三年级创新作业《松鼠和狼》的答案 短文是按照踩狼、求狼、怕狼、解狼的顺序来写的。
怎样用表示先后顺序的词写一段描写小动物的生活习惯?
1、描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。
2、可爱的小白兔 周末,我和爸爸.妈妈一起去动物园看动物。 我们看见了可爱的猴子,笨重的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。
3、用表示先后顺序的词,写一段描写小动物的生活的习惯 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。松鼠不躲在地底下,经常在高出活动。松鼠们搭窝通常都在树枝分叉的地方,又干净又暖和。
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